Professores, estudantes e jornalistas podem participar do evento, a ser realizado de 29 a 31 de maio em Porto Alegre.
O II Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo Ambiental, realizado com o apoio da CAPES, incluirá conferências, painéis, reunião de grupos de pesquisa e sessões de apresentação de trabalhos acadêmicos.
Entre os tópicos no programa estão: o jornalismo ambiental para o mundo em transformação; um panorama do jornalismo literário ambiental brasileiro; a cobertura de um desastre ambiental; e casos brasileiros.
As inscrições são aceitas até a data do evento. Os valores com desconto vão até 30 de abril: R$50 para estudantes e R$80 para o público em geral. As inscrições após 30 de abril sobem para R$60 e R$120, respectivamente.
A Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji) em parceria com a Fundação Lemann lançaram o curso on-line “Investigando a qualidade da educação com dados públicos”. São 50 vagas voltadas a profissionais que cobrem a área de educação ou têm interesse em se especializar e a estudantes de jornalismo.
Para se candidatar a umas das vagas, basta preencher o formulário on-lineaté 18.nov.2013, às 23h59. O resultado da seleção será divulgado em 20.nov, e as aulas terão início no dia 25.nov.2013.
Durante três semanas, os selecionados serão apresentados à plataforma QEdu, desenvolvida pela Fundação Lemann, e conhecerão em detalhes os principais indicadores de qualidade e avaliações da educação no Brasil. As aulas abordam também as relações possíveis desses indicadores com índices como o PIB (Produto Interno Bruto), o IDHM (Índice de Desenvolvimento Humano Municipal) e o investimento em educação.
Serão ensinados, ainda, recursos de Reportagem com Auxílio do Computador (RAC) voltados à análise desses dados. O objetivo é fornecer aos jornalistas ferramentas para produzir reportagens que vão além de rankings e contribuam para melhorar o debate sobre educação no país.
O curso será ministrado pelo jornalista Ricardo Meirelles, diretor da PrimaPagina e ex-editor do site do PNUD (Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas) no Brasil, e pelo economista Ernesto Martins Faria, coordenador de projetos da Fundação Lemann.
Excepcionalmente, esta primeira edição do curso será gratuita – as outras três, programadas para acontecer ao longo de 2014, serão pagas. Em junho de 2012, já foi realizada uma edição presencialdeste curso.
O aprendizado da leitura geralmente tem início aos cinco ou seis anos de vida, mas, para muitos, esta descoberta chega um pouco tarde.
Descobrir o mundo sozinho através de um conjunto de letras ordenadas sob a forma de palavras em folhas de papel torna-se uma das experiências mais fascinantes vividas pelo homem, como o caso do pescador Antônio Marcos, que cresceu dependendo do trabalho na agricultura e na pesca, retomando os estudos contando com a colaboração de professores e professoras que acreditam no programa Pescando Letras, do Ministério da Pesca e Aquicultura (MPA).
Assista ao vídeo que conta um pouco dessa história de superação.
O programa
O Programa Pescando Letras, de alfabetização de adultos, já beneficiou 190 mil pescadores e aquicultores – aproximadamente 20% dos pescadores profissionais do País – desde que foi criado em 2003, após a 1ª Conferência Nacional de Aquicultura e Pesca. No evento mais de mil delegados de diferentes regiões do país referendaram a alfabetização como prioridade do setor pesqueiro.
Metodologia
A metodologia do programa respeita a cultura, a experiência e a realidade dos pescadores. “As turmas são formadas aproveitando os períodos de defeso e piracema, quando os alunos não saem para pescar e recebem o seguro defeso, pago pelo Ministério do Trabalho e Emprego”, afirma o diretor do MPA Henrique Almeida.
O aprendizado, que demanda entre seis e oito meses de sala de aula, considera a experiência de vida dos pescadores em rios, lagos, mangues ou no litoral. Filhos de pescadores, a partir dos 15 anos de idade, também podem participar.
No início o Programa Pescando Letras foi possível com a participação do Serviço Social da Indústria (SESI) e entidades ligadas ao setor pesqueiro. No entanto, um substancial reforço ocorreu em 2005, quando o programa passou a contar com o apoio do Ministério da Educação, mediante um termo de cooperação técnica com o MPA, e se tornou uma variante do Programa Brasil Alfabetizado.
Conheça um pouco mais sobre o programa:
Participação
A inscrição dos pescadores e aquicultores no programa é feita pelas secretarias estaduais ou municipais de educação que fizeram a adesão ao Programa Brasil Alfabetizado, de acordo com Henrique Almeida. Assim, a comunidade deve apresentar suas demandas diretamente para as secretarias de educação estaduais ou municipais (Prefeituras).
Também pode enviar as solicitações para as Superintendências Federais da Pesca e Aquicultura, que representam o MPA nos estados. As superintendências então irão articular junto às secretárias de educação a formação de turmas do Programa Pescando Letras.
O programa tem a meta de alfabetizar mais 80 mil pescadores artesanais até 2015, segundo Henrique Almeida, diretor de Planejamento e Ordenamento da Pesca Artesanal.
Na região Nordeste estão sendo preparados alfabetizadores e coordenadores de turma, visando a alfabetização de mais 17 mil alunos. Deste total, quatro mil devem ser da Paraíba, três mil do Ceará e dez mil do Maranhão.
No Ceará, os alfabetizadores e coordenadores de turma têm encontro marcado para os próximos dias 06 a 11 de outubro.
Para ampliar ainda mais seu conhecimento sobre a questão da alfabetização de pessoas que sobrevivem da pesca, conheça o programa na íntegra, disponível no portal do Ministério da Educação.
O concurso premiará 18 projetos, distribuídos em três módulos (categorias): livre criação fotográfica, documentação fotográfica do Brasil e produção de reflexão crítica sobre fotografia. Os recursos para esta ação provêm do Ministério da Cultura, através do Fundo Nacional de Cultura (FNC), num total R$ 1 milhão. Deste valor, R$ 954 mil destinam-se a prêmios!
Podem concorrer pessoas físicas e pessoas jurídicas de natureza cultural, com ou sem fins lucrativos, atuantes na área das Artes Visuais, de todo o Brasil.
Os critérios adotados para a seleção dos trabalhos são: a excelência do projeto quanto à qualidade, aos objetivos, à inovação, à linguagem artística e conteúdo; a capacidade de execução do projeto de acordo com o cronograma apresentado; a contribuição para a consolidação ou expansão do campo da fotografia relativo ao módulo em questão; a argumentação na construção do conteúdo; o alcance e eficácia do projeto para a democratização do acesso a seus resultados finais como, por exemplo: debate, palestra, encontro, mostra, intervenção urbana, visita comentada, publicações impressas, divulgação pelas mídias eletrônicas e processos similares.
Após o preenchido da ficha, o participante deve enviar para o endereço abaixo, conforme as exigências contidas no edital:
Edital XIII PRÊMIO FUNARTE MARC FERREZ DE FOTOGRAFIA
Centro de Artes Visuais / Funarte
Rua da Imprensa nº 16, 13º andar, sala 1303 – Centro
Rio de Janeiro – RJ
CEP 20030-120
Com informações da mvpavan.com.br e da Fundação Nacional de Artes
A pororoca de protestos nas ruas suscita várias tentativas de interpretação. Mas a visão do novo fenômeno está condicionada à posição de cada um: há os que olham da janela, das frestas, dos palácios ou das mesmas ruas onde caminham os manifestantes. Há os que se regozijam com os ventos da mudança e esforçam-se por descortinar novos horizontes. Há os que fecham as janelas e tentam ocultar a beleza do momento nas sombras da intolerância e do autoritarismo, construindo uma narrativa que mantenha tudo no lugar, do jeito que sempre foi.
Muitos ressaltam que uma parte crescente da população paga impostos e que, portanto, revolta-se com a corrupção, o desperdício e a baixa qualidade de serviços oferecidos pelo Estado em saúde, educação, transporte e segurança.
Ainda assim, é preciso ir mais fundo e perguntar: o que gerou a insatisfação que explode nas ruas? Como chegamos a tal estado de frustração? Por que os representantes se apartaram dos representados? Por que a corrupção é tão persistente? Por que sacrificamos os recursos naturais de milhões de anos pelo lucro de algumas décadas? Por que predomina a indiferença com o futuro e as próximas gerações?
Por mais densas que sejam, essas questões foram, ao mesmo tempo, formuladas e respondidas neste memorável junho de 2013. O “éthos” do movimento é uma irrupção de valores, o grito de uma ética libertária e profunda. E não foram apenas “os jovens”, mas todas as gerações, pais e avós juntos aos filhos e netos, dizendo: o Brasil é nosso e nós o queremos melhor. A rejeição não era “aos políticos”, mas aos vícios que o sistema por eles criado e gerenciado consagrou. A exigência é básica: respeito.
Esse clamor constrange a todos, pois os problemas da política, devo insistir, não são técnicos, mas éticos. Não falta metodologia para tornar o Brasil uma potência educacional, não falta ciência para vivermos com boa saúde, não falta tecnologia para a mobilidade urbana. Faltam vontade política e senso de responsabilidade, eis o motivo do constrangimento.
Infelizmente, alguns nem se constrangem. A frase do vice-presidente da República é reveladora do que as ruas denunciam: “O Congresso estará obrigado a seguir o que o plebiscito deliberou? Não. Ele faz o que quiser, ele é o senhor absoluto, não poderá perder o protagonismo político”.
Na democracia, o poder emana do povo e por ele é exercido. Dele é o protagonismo, cuja perda foi denunciada e resgatada em grandes manifestações. O Estado é instrumento. O poder político é o de representar, não o de substituir o povo. O trabalho não é apenas para ele, mas com ele.
Esse é o valor que sustenta uma democracia. O resto são anéis, que alguns amam mais que aos próprios dedos.
Marina Silva, ex-senadora, foi ministra do Meio Ambiente no governo Lula e candidata ao Planalto em 2010. Escreve às sextas na versão impressa da Página A2 do Jornal Folha de São Paulo.
Celebrado em 5 de junho, o Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado em todo o mundo para incentivar ações positivas para o meio ambiente.
O site do Dia Mundial do Meio Ambiente (WED, na sigla em inglês) está disponível em português no portal do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA).
Na página, é possível se informar sobre o tema deste ano – ‘Pensar.Comer.Conservar’, Diga Não ao Desperdício – e saber mais sobre a Mongólia, país-sede da celebração em 2013.
Pensar.Comer.Conservar
Trata-se de uma campanha contra a perda e o desperdício de alimentos que procura estimular a todos a diminuir suas pegadas de carbono. De acordo com a Organização da ONU para Agricultura e Alimentação (FAO), 1.3 bilhões de toneladas de comida é desperdiçada.
Devido a esses enormes contrastes entre estilos de vida e os efeitos devastadores sobre o meio ambiente, o tema deste ano — Pensar.Comer.Conservar — procura prover maiores informações sobre os impactos ambientais das escolhas que você faz em relação à sua comida e, consequentemente, te tornar consciente das suas decisões.
A campanha deste ano te convida a tomar uma atitude dentro de casa e testemunhar o poder de decisões individuais e coletivas que você e outras pessoas tenham tomado para reduzir o desperdício de comida, economizar dinheiro, minimizar o impacto ambiental da produção de alimentos e pressionar processos de produção de alimentos para que se tornem mais eficientes.
Portanto, é importante pensar antes de comer e, assim, ajudar a conservar o nosso meio ambiente.
O ministro da Pesca e Aquicultura, Marcelo Crivella firmou nesta quinta- feira (28), convênios com o Governador do Ceará, Cid Gomes e a Universidade Federal do Ceará – UFC no valor de cerca de R$ 9 milhões para o desenvolvimento do setor pesqueiro e aquícola do estado.
Os convênios firmados com o Governo estabelecem a estruturação de Unidades Locais e aparelhamento de Unidades Móveis para a execução das atividades referentes à defesa sanitária de animais aquáticos; capacitação de pescadores artesanais e técnicos; aquisição de um barco de apoio para facilitar o trabalho da frota a vela no município de Camocim e construção de Unidades Básicas de higienização do pescado em dois grandes polos produtores de tilápia.
A parceria com a Universidade visa o desenvolvimento técnico-científico do setor e prevê entre outras medidas a construção de um Centro de Melhoramento Genético de Tilápias; a modernização dos equipamentos e instalação da Unidade de Piscicultura Marinha – UPPMAR e a implantação de um sistema contínuo de monitoramento da indústria de cultivo do camarão marinho possibilitando o diagnóstico físico e técnico de todas as fazendas de camarão do estado.
Foi assinado também um termo de cessão de uma lancha patrulha para fiscalizar a pesca no litoral do Ceará, sobretudo no período de defeso da lagosta. “Na última visita que fiz em Icapuí recebi a reclamação da falta de fiscalização e do assassinato de quatro pescadores. Essa lancha veio para resolver o problema”, afirmou Crivella.
Na ocasião o ministro reiterou a importância do Plano Safra da Pesca e Aquicultura lançado pela presidenta Dilma Rousseff com recursos de R$ 4,1 bilhões para financiar a indústria de pescado do país e apoiar os trabalhadores do setor. Quatro contratos de crédito foram assinados por pescadores durante a cerimônia sendo dois no valor de R$ 180 mil para a aquisição de barcos e dois no valor de R$ 40 mil para reforma.
Participaram do evento, os deputados federais, Genecias Noronha e José Airton, o presidente da Assembleia Legislativa do Ceará, o deputado Zezinho Albuquerque, o deputado estadual, Ronaldo Martins, o secretário de Planejamento e Ordenamento da Pesca do MPA, Flávio Bezerra, o secretário de Infraestrutura e Fomento do MPA, Eloy Araújo, o assessor de Assuntos Estratégicos e Relações Institucionais do MPA, Luís Sabanay entre outras autoridades e representantes de entidades do setor pesqueiro.
Até o dia 15 de março, estudantes de graduação da UFC podem inscrever-se para a fase inicial do recrutamento de estagiários para os quadros da Host Broadcast Services (HBS), responsável por televisionar e distribuir imagens da Copa 2014 para todo o mundo.
Os alunos interessados e que estejam dentro do perfil das vagas oferecidas pela HBS, deverão acessar o site www.hbs.tv/jobs da HBS para preencher ficha de inscrição eletrônica com todas as informações solicitadas e anexar o seu currículo e uma carta de motivação em inglês, explicando o motivo de fazer parte do time da HBS. É necessário o envio do currículo e da carta de motivação em inglês, sem os documentos em anexo os alunos não conseguirão concluir a inscrição no site da HBS.
Após a inscrição no site, os alunos selecionados irão receber um e-mail de confirmação e posteriormente serão convocados para o Seminário e uma entrevista individual nas próximas semanas. O calendário de entrevistas será informado assim que possível.
Os alunos serão contatados diretamente pela a HBS para agendamento da entrevista, por este motivo é de extrema importância que o aluno informe todos os seus contatos
de e-mail e telefone corretamente no formulário.
A Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) lançou o primeiro dicionário de Políticas Públicas do Brasil.
O Dicionário disponibiliza conceitos relacionados à teoria e à prática das políticas públicas para estudantes, pesquisadores, gestores públicos e cidadãos interessados na compreensão da gestão pública contemporânea e suas relações internas e externas.
Para a consecução da obra, de acordo com nota publicada no dite da UEMG, foram selecionados profissionais de diferentes setores, que apresentam reflexões significativas e contributivas nas diversas áreas em que atuam, sejam elas sociais, políticas e econômicas.
Entre os verbetes apresentados, é possível encontrar os significados de termos como Associativismo, Cidadania, Democracia, Estrutura Social, Sistemas Sociais, Servidor Público e Ética, entre tantos outros que são usados no dia a dia, sobretudo por estudantes e profissionais de várias áreas.
A obra figura como inédita na produção intelectual e política na área e para consultá-la online, acesse aqui.
O Santander Universidades está com inscrições abertas para o Concurso Cultural Viagem dos Sonhos com a Galera, que vai levar um jovem e três amigos para os Estados Unidos, México ou Indonésia. Para participar basta responder à pergunta “Por que você precisa de 3 amigos para tornar sua viagem inesquecível?”. As inscrições vão até as 23h59 do dia 31 de julho.
O autor da resposta mais criativa poderá levar mais três amigos para um dos destinos disponíveis, que são Havaí, nos Estados Unidos; Dempassar, na Indonésia ou Cancun, no México. O segundo lugar ganha um tablet Samsung Galaxy 16 GB e o terceiro colocado ganha uma câmera fotográfica Lomo Fisheye Nº 2.
Para participar é preciso ter mais de 18 anos e estar devidamente matriculado em um curso de ensino superior de qualquer instituição reconhecida pelo MEC (Ministério da Educação). Além disso, é preciso efetuar, no ato da inscrição, um cadastro com informações como nome, e-mail, cidade, CPF (Cadastro de Pessoa Física), telefone residencial com DDD e telefone celular com DDD.
As respostas devem respeitar um limite de no mínimo 40 caracteres e no máximo 140 caracteres.
Mais informações estão disponíveis no regulamento. Para participar é preciso efetuar o cadastro no site.
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